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初中教育
山东省章丘市第一中学2020-2021学年高二上学期9月月考语文试卷 Word版含答案.doc
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山东省章丘市第一中学2020-2021学年高二上学期9月月考语文试卷 Word版含答案.doc

PAGE 1 - 语文试卷 (共150分钟 总分150 ) 班级________ 姓名_________ 一、阅读下面的文字,完成下列小题。(每题3分,共9分) 《红楼梦》共有五个书名:《风月宝鉴》《情僧录》《金陵十二钗》《石头记》和《红楼梦》。《风月宝鉴》代表道学眼光,《情僧录》代表痴男怨女的口味,《金陵十二钗》代表“写女儿之书”的看法。《石头记》和《红楼梦》是两个最好的名字,也是读《红楼梦》最深入的两个角度。 把眼光局限于“道学”,便把《红楼梦》当成“劝世文”或“意淫书”来读。以情僧来看的人,就把苏曼殊个人的遭遇告诉他,相信也会得来与读《红楼梦》同样的满足了。以女儿之书来看,大可以说它是《镜花缘》,不过文字写得好、人物画得真、结构更紧密。但简·奥斯汀的《傲慢与偏见》,不也文字好、人物真、结构严吗?她是聪慧明智的女作家,在包涵广摄的意旨上,却无论怎样都不够与曹雪芹相比了。 ?《石头记》原是此书的本名,能代表《红楼梦》的中心意旨之一——欲望之斗争与生灭,但为什么曹雪芹终于选定了《红楼梦》为此书正名?第一,《石头记》此名好是好了,但读者无法一见此名,就可“望文”而“生义”,必须要读了此书,知道了关于那“石头”的寓言,方可略明。由石变玉、由玉变石的象征意义,亦不容易从此名而一目了然。第二,《石头记》一名,单调、无色彩,不大能表现出现实与空幻、入世与出世这正反两方面的涵旨,更不能显呈此书在“时间”上的主题。 《红楼梦》却不同,“红”是颜色,“楼”是建筑,“梦”是虚幻,三字合在一起,把所有内容都尽包进去。“红”可以表示万花千彩的女子,见得到“色”。“楼”是现实中的“相”,摸得着的实体,有人工在其中而建成的“楼”,代表现实世界。“红楼”两字合起来,是“千娇百媚所居的世界”——大观园,或“金粉繁华”的世界——书中所云“花柳繁华地、温柔富贵乡”,或如一位译者所说的,“红楼”就表示佛家所指的“红尘”——现实世界。这就有“色”有“相”了,是此书“实”“成”“有”的“正”的一面。 “梦”却是虚也、空也,这是“反”的一面。“红楼梦”三字合起来,乃有实、有虚,有成、有幻,有有、有无,而“梦”又表示事物之易变。佛家说现实世间的“

2020-10-24

农民工的效用选择与中国城市化悖论.pdf
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农民工的效用选择与中国城市化悖论.pdf

财 经 问 题 研 究 Numbe10(Generalse蒯N。 第l0期 (总第359期) . 359) 2013年1O月 Researchon FinancialandEconomicIssues October 2013 , · 农业经济 · 农 民 工 的 效 用 选 择 与 中 国 城 市 化 悖 论 宋建军 (广东财经大学 金融学院,广东 广州 510320) 摘 要:中国城市化率52.6%的统计数据 中,有两亿农民工被统计在 内,但他们却并未在城市 定居,因此被学界质疑为伪城市化。农民工未定居城市的原因也常被学界归咎于户籍等制度 因 素。本文从微观经济学出发,通过对城市和农村的物价和效用比较,发现两个重要结果:一是 农民工相对城市居民的收入水平持续降低,二是城市物价上涨源于房价攀升。结论是 当前的城 市化政策 (土地财政和金融支持的房地产开发)才是农民工选择定居农村的真正原因;城市化 目标与结果 自相矛盾 (悖论)。从而提 出城市化建设的改进方案。 关键词:伪城市化;农民工;效用选择 ;工人村 中图分类号:F299.2 文献标识码:A 文章编号:1000—176X(2013)10-0075-08 城市是增长的引擎,它是创新和复杂技术孵化之地。研究表明发生在城市环境下的 “知识积 累”——即人力资本的普遍增长——将带来更高的劳动生产率。城市化是人类进步必然要经历的过 程,经过了城市化,标志着现代化 目标的实现。从世界范围看,在国家从低收入水平转向较高收入水 平的进程中,城市化是快速的收人增长和工业化的

2020-10-24

人教版七年级上册全套教案设计(初中地理)27590.doc
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人教版七年级上册全套教案设计(初中地理)27590.doc

新课标人教版七年级上册全套教案 序 言 【教材分析】 俗语云:“万事开头难”,地理学科作为自然和人文交叉学科,在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色:初中不受重视,因为中考不考;高中则因为初中基础不好,成为高考薄弱学科,也受尽歧视。作为一线老师,我们无法更改考试制度,学科特色还许我们去体现,唯一的办法是:激发学生学习地理的兴趣,让学生喜欢你,使其把学习地理当乐趣! 【教学目的】激发学生兴趣,使学生明白地理学科研究的容和基本的学习方法。 【教学方法】谈话式 【教学过程】 课前营造气氛:播放《蓝猫淘气3000问》部分片段。 上课铃响:屏幕出现欢迎画面:欢迎同学们进入地理知识殿堂!(营造友好氛围) 地理学科是学什么的呢?《蓝猫淘气3000问》主题歌的歌词给我们做了一定方面的回答!大家应该很熟悉了,下面我们带着问题再一次去听听:根据你的了解判断,歌词中哪些属于地理学科研究的问题?可以解决的问题?师生互动,根据具体情况对话,让学生窥地理科学殿堂一角,激发学生求知欲! 解决关于学习地理的几个问题: 地理学科学什么? 一、地理知识来源于生活,生活离不开地理 用屏幕显示问题和课本图片,给学生分析的机会,让他们树立信心。 问:右边的图片,说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗? ●在沙特阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上。 ●日本人爱吃鱼,市场上的海产品琳琅满目。 ●国际中长跑中,来自东非高原上的选手常能取得好成绩。 ●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。 学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分,教师该肯定的要肯定,即使说错了,也要巧妙地利用别的学生给以纠正,不能打击学生的积极性,也不用吝惜赞美之词,至于答案,老师不必说出来,反是留给学生,留个悬念。 学了这些有什么用? 二、学习地理,是为了更好地生活 这里可以举例说明,也可以让学生说。 三、学会观察地理现象,分析地理成因 今后每节课前都进行“地球人考察”活动,屏幕显示“方舟计划”,激发学生参与欲望。 “公元2070年,地球人口已达100亿。由于工业革命200多年来的盲目发展,尽管人类在2070年科学、技术、经济达到很高水平,但,孕育人类的自然界已破坏殆尽,再也无法承担这庞大的人口压力。同时,社会动荡、战争频繁、人们行为失……人类和地球面临着毁灭的危机。 幸运的是,人类此时已经拥有自由航行于太空的能力。

2020-10-24

人教版初一数学知识点总结材料33988.doc
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2020-10-24

全等三角形经典培优题型(含问题详解解析汇报).doc
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2020-10-24

八年级上册英语单词表格(外研版).doc
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2020-10-24

初高中2020-2021学年度学校工作计划(通用).docx
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浙教版七年级科学上册2.4《常见的动物》表格教案.docx
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七年级数学下各章知识点汇总.doc
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2020-10-24

七年级上下册的古诗文积累.doc
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2020-10-24

中考满分作文赏析:老师的温柔征服了我.doc
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2020-10-24

飞屋环游记观后感初中作文_观飞屋环游记有感.docx
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2020-10-24

飞屋环游记观后感初二作文_观飞屋环游记有感.docx
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2020-10-24

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